Neste post:
Veja um passo a passo com exemplos práticos para saber como ajudar seu aluno a avançar nas hipóteses de escrita. Confira!
1. Desenvolva atividades de rimas e aliterações
Trabalhar rimas (sons iguais/semelhantes no final das palavras) e aliterações (sons iguais nas sílabas iniciais) fará a criança perceber que a escrita representa a fala e que sílabas com sons iguais se escreve com as mesmas letras.
2. Sugestões para trabalhar a consciência de rimas e aliterações oralmente:
- cantigas de roda
- parlendas
- poemas
- jogos de roda em que o professor orienta os alunos a prestar atenção no som das palavras
3. Sugestões para sistematização:
Você pode trabalhar atividades de rimas e aliterações no caderno. Nesse caso, uma sugestão é estruturá-las com palavras de poesias, poemas e parlendas conhecidas pela turma.
Outra possibilidade é fazer uso de jogos lúdicos como “Lince Fonológico”:
Assim, você ajudará a desenvolver a capacidade dos alunos de prestar atenção nos sons da palavra e avançar nos níveis de escrita.
Pronto! Agora você deu mais um passo importante para a alfabetização dos seus alunos.
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