Atividade de alfabetização e letramento para EJA sobre contas e documentos em que nosso nome aparece

Atividade para EJA que conecta sala de aula e vida real: leitura de pistas, reconhecimento de documentos e escrita com letras móveis.

Baixe aqui atividade de alfabetização e letramento para EJA sobre contas e documentos

Atividade de alfabetização e letramento para eja

Ao trabalhar “nome”, propus um desafio chamado “Siga as pistas” que funcionou da seguinte forma: 

  • Eu lia as pistas e os alunos tinham que adivinhar qual documento/conta em que aparece nosso nome estava se referindo.

Esse tipo de proposta ajuda a desenvolver várias habilidades importantes:

  • Leitura e escrita de palavras estáveis e significativas: O nome próprio e os nomes de documentos são palavras que se repetem na vida das pessoas. Isso ajuda a fixar a leitura e a escrita de forma mais natural.
  • Reconhecimento de letras e formação de palavras: Ao completar os nomes dos documentos usando letras móveis, os alunos praticam a consciência fonológica, além de desenvolverem a autonomia para escrever.
  • Compreensão leitora: Os enunciados (as pistas) das atividades explicam a função dos documentos, ajudando os alunos a entenderem o que leem — isso é letramento na prática.

Clique no botão abaixo para baixar o material:

Na prática: dicas para aplicar essa atividade em sala de aula

Preparei o material antes da aula, deixando tudo pronto para a realizar a atividade:

  • Fixei no quadro o cartaz com os documentos a serem preenchidos
  • Recortei e deixei as letras móveis em cima de uma carteira perto do quadro, para o aluno poder escolher as vogais e colar no cartaz
  • Entreguei uma cópia da atividade para o caderno do aluno

Antes de chamar um aluno, eu falava qual era a pista em voz alta e eles tinham de adivinhar qual era o documento ou conta da vez:

O aluno chamado ficou responsável por preencher o documento ou conta da vez. Enquanto ele estava no quadro preenchendo o cartaz, os demais alunos preenchiam a folha no seu caderno.

Ao final da atividade com o cartaz preenchido, adicionamos a descrição de cada documento e fixamos o cartaz num dos varais da sala.

Gostou da proposta? Conheça o também material Formando Palavras com Sílabas Móveis para EJA, 208 palavras separadas por sílabas prontas para imprimir e usar com alunos, facilitando atividades práticas, lúdicas e significativas.


NOVA APOSTILA

LOJA.LUZIAPROFESSORA.COM

Apostila de reforço para alunos pré-silábicos e silábicos avançarem na escrita e leitura

Com 250 páginas de atividades prontas para ajudar alunos em nível inicial da escrita a avançarem, com 8 recursos lúdicos de brinde para reforçar o aprendizado de forma divertida.

Esta apostila é ideal para professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental:

– Que têm alunos no nível pré-silábico ou silábico.
– Que desejam atividades sistematizadas com intencionalidade para trabalhar alfabeto, consciência fonológica, formação de palavras e sondagem de escrita.

Este material é composto por 250 páginas de atividades prontas para imprimir e trabalhar:

  • Nome, vogais e encontros vocálicos
  • Conhecimento de letra e som
  • Consciência fonológica
  • Consciência fonológica por temas:
    • Corpo humano e saúde
    • Alimentação saudável
    • Higiene pessoal
    • Cidadania
    • Meio ambiente
    • Animais
  • Formação de palavras
  • Sondagens de escrita

Incluso também 8 recursos lúdicos de brinde para reforçar o aprendizado de forma divertida.

Mais de 250 educadores usam este recurso. Adquira o seu e continue a fazer a diferença na aprendizagem dos seus alunos!

ACESSAR LOJA

Compartilhe este post com outros professores 😉

Deixe um comentário